大家115學年度的打字成績
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:115學年度.114學年度.113學年度
| 序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
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| 592512 | ![]() | Coins | 傳統 | 201字 | 0字 | 0字 | 86秒 | 140字 | 2026/10/8 15:50:34 |
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| 592509 | ![]() | A列第1關:F和J | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 233秒 | 29字 | 2026/10/8 15:50:28 |
| 592508 | ![]() | VP Hsiao welcomes Japanese delegation from Oita prefecture | 傳統 | 1299字 | 0字 | 0字 | 537秒 | 145字 | 2026/10/8 15:50:26 |
| 592507 | ![]() | A列第8關:ASDFGHJKL; | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 153秒 | 45字 | 2026/10/8 15:50:23 |
| 592506 | ![]() | A列第6關:HJKL; | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 287秒 | 24字 | 2026/10/8 15:50:19 |
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| 592504 | ![]() | A列第8關:ASDFGHJKL; | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 133秒 | 52字 | 2026/10/8 15:50:18 |
| 592502 | ![]() | 眼不見為淨 | 傳統 | 76字 | 1字 | 44字 | 600秒 | 7字 | 2026/10/8 15:50:16 |
| 592501 | ![]() | A列第8關:ASDFGHJKL; | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 142秒 | 49字 | 2026/10/8 15:50:15 |
| 592498 | ![]() | A列第8關:ASDFGHJKL; | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 133秒 | 52字 | 2026/10/8 15:50:06 |
| 592496 | ![]() | 民主及自由 | 傳統 | 122字 | 0字 | 0字 | 84秒 | 87字 | 2026/10/8 15:50:06 |
| 592495 | ![]() | A列第6關:HJKL; | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 306秒 | 22字 | 2026/10/8 15:50:03 |
| 592493 | ![]() | A列第1關:F和J | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 180秒 | 38字 | 2026/10/8 15:50:01 |
| 592492 | ![]() | 學習的魔法小秘訣 | AI | 132字 | 2字 | 0字 | 144秒 | 55字 | 2026/10/8 15:50:01 |
| 592490 | ![]() | A列第6關:HJKL; | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 342秒 | 20字 | 2026/10/8 15:50:00 |
| 592489 | ![]() | A列第6關:HJKL; | 傳統 | 116字 | 0字 | 0字 | 251秒 | 27字 | 2026/10/8 15:49:59 |
| 592488 | ![]() | 眼不見為淨 | 傳統 | 69字 | 1字 | 51字 | 600秒 | 6字 | 2026/10/8 15:49:58 |
| 592487 | ![]() | 詠鵝 | 傳統 | 22字 | 0字 | 0字 | 209秒 | 6字 | 2026/10/8 15:49:55 |
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登入系統
功能選單
系統公告
2025/12/31 打字遊戲上線,一週內挑戰次數累積超過10000次(超過30秒的挑戰才會列入紀錄中,否則不會存檔)。
2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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