花蓮縣打字練習網

大家114學年度的打字成績

測驗紀錄每個學年度會重新統計，114學年度為2025/8/1～2026/7/31
速度＝平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄：114學年度．113學年度．112學年度

文章類型： 全部文章 AI生成文本 傳統文章
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序號 分類 文章名稱 類型 打對 打錯 沒打 用時 速度* 時間
1891194登樂遊原傳統24字0字0字299秒4字2026/4/17 11:20:29
1891193登樂遊原傳統24字0字0字184秒7字2026/4/17 11:20:29
1891192Earth Day傳統116字2字2272字600秒11字2026/4/17 11:20:29
1891191登樂遊原傳統24字0字0字179秒8字2026/4/17 11:20:29
1891190Earth Day傳統264字0字2126字212秒74字2026/4/17 11:20:29
1891189未必會傳統100字5字0字276秒21字2026/4/17 11:20:29
1891187登樂遊原傳統24字0字0字256秒5字2026/4/17 11:20:22
1891186登樂遊原傳統24字0字0字147秒9字2026/4/17 11:20:20
1891185登樂遊原傳統24字0字0字262秒5字2026/4/17 11:20:18
1891184Earth Day傳統563字0字1827字554秒60字2026/4/17 11:20:15
1891182綜合練習：兩隻老虎傳統96字0字0字155秒37字2026/4/17 11:20:13
1891181寵物的束縛傳統59字0字0字357秒9字2026/4/17 11:20:06
1891180登樂遊原傳統24字0字0字109秒13字2026/4/17 11:20:05
1891179黃鶴樓傳統70字0字0字260秒16字2026/4/17 11:20:05
1891178綜合練習：靜夜思傳統63字0字0字329秒11字2026/4/17 11:20:05
1891177Earth Day傳統182字1059字1149字79秒138字2026/4/17 11:20:05
1891176寵物的束縛傳統59字0字0字368秒9字2026/4/17 11:20:05
1891175Will I Be Able to Play the Piano?傳統19字93字0字10秒114字2026/4/17 11:19:58
1891174綜合練習：妹妹背著洋娃娃傳統89字0字0字235秒22字2026/4/17 11:19:58
1891173寵物的束縛傳統59字0字0字278秒12字2026/4/17 11:19:58
1891172登樂遊原傳統24字0字0字113秒12字2026/4/17 11:19:58
1891171靜思語6傳統42字0字0字124秒20字2026/4/17 11:19:58
1891170雜詩傳統21字3字0字90秒14字2026/4/17 11:19:52
1891169寵物的束縛傳統59字0字0字339秒10字2026/4/17 11:19:48
1891168登樂遊原傳統23字0字1字255秒5字2026/4/17 11:19:45
1891167綜合練習：兩隻老虎傳統96字0字0字206秒27字2026/4/17 11:19:43
1891166登樂遊原傳統24字0字0字417秒3字2026/4/17 11:19:38
1891165綜合練習：登鸛雀樓傳統61字0字0字244秒15字2026/4/17 11:19:38
1891163綜合練習：只要我長大傳統145字0字0字166秒52字2026/4/17 11:19:32
1891162登樂遊原傳統24字0字0字129秒11字2026/4/17 11:19:32

登入系統


功能選單




系統公告

2025/12/31 打字遊戲上線，一週內挑戰次數累積超過10000次（超過30秒的挑戰才會列入紀錄中，否則不會存檔）。

2025/8/9 AI生成打字文本上線，歡迎使用，本案經費由花蓮縣教育網路中心補助，每個帳號每天可以生成最多五篇文本，未登入的使用者恕不開放本功能。

2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代，提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習，即使沒學過的字，小朋友看著注音應該也能順利打出來了，歡迎使用

本站自2021/3/18改版以來，至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄，未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快，為提升使用者的操作體驗，減少伺服器查詢及統計負荷，也貼近學校教學現況，每年8月1日新的學年度起，會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放（舊有的紀錄並未刪除），期盼打字高手們繼續練習，挑戰自己，再創佳績。
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