訪客113學年度的打字成績
速度=平均每分鐘所打的正確字數
查詢近三年練習紀錄:113學年度.112學年度.111學年度








序號 | 分類 | 文章名稱 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1802061 | ![]() | 詠鵝 | 18字 | 4字 | 0字 | 244秒 | 4字 | 2025/5/8 13:59:23 |
1802059 | ![]() | 詠鵝 | 21字 | 0字 | 1字 | 292秒 | 4字 | 2025/5/8 13:59:13 |
1802057 | ![]() | The Trains Are Always Late | 208字 | 0字 | 0字 | 73秒 | 170字 | 2025/5/8 13:59:01 |
1802056 | ![]() | 詠鵝 | 21字 | 1字 | 0字 | 137秒 | 9字 | 2025/5/8 13:58:57 |
1802054 | ![]() | 詠鵝 | 22字 | 0字 | 0字 | 521秒 | 2字 | 2025/5/8 13:58:56 |
1802035 | ![]() | The Trains Are Always Late | 208字 | 0字 | 0字 | 96秒 | 130字 | 2025/5/8 13:57:36 |
1802018 | ![]() | 詠鵝 | 22字 | 0字 | 0字 | 382秒 | 3字 | 2025/5/8 13:56:38 |
1802017 | ![]() | 詠鵝 | 22字 | 0字 | 0字 | 317秒 | 4字 | 2025/5/8 13:56:32 |
1802006 | ![]() | 詠鵝 | 22字 | 0字 | 0字 | 62秒 | 21字 | 2025/5/8 13:56:10 |
1802002 | ![]() | 得失心不要太重 | 287字 | 4字 | 0字 | 361秒 | 47字 | 2025/5/8 13:55:58 |
1801996 | ![]() | 詠鵝 | 22字 | 0字 | 0字 | 98秒 | 13字 | 2025/5/8 13:55:24 |
1801995 | ![]() | 詠鵝 | 19字 | 2字 | 1字 | 587秒 | 1字 | 2025/5/8 13:55:20 |
1801988 | ![]() | 詠鵝 | 17字 | 4字 | 1字 | 600秒 | 1字 | 2025/5/8 13:54:56 |
1801975 | ![]() | 詠鵝 | 14字 | 4字 | 4字 | 600秒 | 1字 | 2025/5/8 13:54:34 |
1801972 | ![]() | Call Me a Taxi | 63字 | 0字 | 0字 | 46秒 | 82字 | 2025/5/8 13:54:31 |
1801968 | ![]() | 詠鵝 | 22字 | 0字 | 0字 | 522秒 | 2字 | 2025/5/8 13:54:13 |
1801955 | ![]() | 後生可畏 | 141字 | 0字 | 0字 | 185秒 | 45字 | 2025/5/8 13:53:08 |
1801951 | ![]() | 糧食短缺 | 142字 | 5字 | 0字 | 121秒 | 70字 | 2025/5/8 13:53:01 |
1801946 | ![]() | 詠鵝 | 21字 | 1字 | 0字 | 488秒 | 2字 | 2025/5/8 13:52:38 |
1801944 | ![]() | 詠鵝 | 21字 | 1字 | 0字 | 306秒 | 4字 | 2025/5/8 13:52:27 |
1801941 | ![]() | 薑母鴨 | 47字 | 1字 | 2字 | 185秒 | 15字 | 2025/5/8 13:52:22 |
1801936 | ![]() | 落實照顧原民政策 補助才藝優秀原住民學生獎學金 | 437字 | 11字 | 32字 | 506秒 | 51字 | 2025/5/8 13:52:10 |
1801930 | ![]() | 詠鵝 | 21字 | 1字 | 0字 | 441秒 | 2字 | 2025/5/8 13:51:47 |
1801929 | ![]() | 詠鵝 | 21字 | 1字 | 0字 | 411秒 | 3字 | 2025/5/8 13:51:43 |
1801919 | ![]() | 綠未來?智啟航—114年全國環境教育成果觀摩會在新竹 | 315字 | 5字 | 484字 | 600秒 | 31字 | 2025/5/8 13:51:15 |
1801916 | ![]() | Z列第2關:C和, | 116字 | 0字 | 0字 | 165秒 | 42字 | 2025/5/8 13:50:59 |
1801912 | ![]() | The Frog & The Engineer | 290字 | 0字 | 501字 | 600秒 | 29字 | 2025/5/8 13:50:49 |
1801906 | ![]() | The Frog & The Engineer | 272字 | 1字 | 518字 | 600秒 | 27字 | 2025/5/8 13:50:26 |
1801902 | ![]() | Will I Be Able to Play the Piano? | 112字 | 0字 | 0字 | 329秒 | 20字 | 2025/5/8 13:50:15 |
1801898 | ![]() | 詠鵝 | 15字 | 6字 | 1字 | 335秒 | 2字 | 2025/5/8 13:50:09 |
登入系統
功能選單
系統公告
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎試用。如果教科書業者能授權提供國語課本整課的範文,小朋友練習打字時就更方便了,希望有人能促成這件事啊!
2022年公視新聞RSS服務改版,不提供完整新聞內容,只提供簡單摘要,本站的公視新聞打字服務無法取得完整新聞內容,只能暫時停用,改為提供教育部即時新聞。
本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
8/1移轉之後,所有查詢頁面只能查到該學年度(每年8/1至隔年7/31)的測驗紀錄和統計情形,如非必要,跨年度的資料不再提供查詢,以節省系統資源。如果有老師要用本站的測驗紀錄做為學生成績參考,也請於7/31前完成統計。