訪客113學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:114學年度.113學年度.112學年度
| 序號 | 分類 | 文章名稱 | 類型 | 打對 | 打錯 | 沒打 | 用時 | 速度* | 時間 |
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| 1718552 | ![]() | 深耕原民文化 國教署持續推動學校原住民族社團 | 傳統 | 500字 | 3字 | 95字 | 600秒 | 50字 | 2025/4/27 09:17:09 |
| 1717763 | ![]() | 落實健康飲食教育 中央與地方政府午餐輔導團聚焦提升學生鈣攝取 | 傳統 | 570字 | 2字 | 0字 | 555秒 | 61字 | 2025/4/27 03:17:04 |
| 1717741 | ![]() | 推動「課中學習扶助」 多元教學策略激發學習潛能 | 傳統 | 673字 | 0字 | 130字 | 600秒 | 67字 | 2025/4/27 03:07:28 |
| 1717710 | ![]() | 第七屆青少年諮詢會委員培力及傳承活動登場! 攜手深化學生公共參與 | 傳統 | 484字 | 0字 | 0字 | 428秒 | 67字 | 2025/4/27 02:53:49 |
| 1717700 | ![]() | 推動「課中學習扶助」 多元教學策略激發學習潛能 | 傳統 | 689字 | 2字 | 112字 | 600秒 | 68字 | 2025/4/27 02:49:48 |
| 1717467 | ![]() | 推動「課中學習扶助」 多元教學策略激發學習潛能 | 傳統 | 605字 | 13字 | 185字 | 600秒 | 60字 | 2025/4/27 01:04:34 |
| 1717333 | ![]() | 第七屆青少年諮詢會委員培力及傳承活動登場! 攜手深化學生公共參與 | 傳統 | 482字 | 2字 | 0字 | 314秒 | 92字 | 2025/4/26 23:57:49 |
| 1717305 | ![]() | 融合教育打破隔閡 改變每個孩子的未來 | 傳統 | 207字 | 2字 | 518字 | 316秒 | 39字 | 2025/4/26 23:47:50 |
| 1717105 | ![]() | 融合教育打破隔閡 改變每個孩子的未來 | 傳統 | 701字 | 0字 | 26字 | 600秒 | 70字 | 2025/4/26 22:37:50 |
| 1717072 | ![]() | 協助適性入學 114學年度高中免試入學變更就學區4月25日開始申請 | 傳統 | 643字 | 0字 | 0字 | 546秒 | 70字 | 2025/4/26 22:26:48 |
| 1717047 | ![]() | 2025年馬來西亞臺灣高等教育展,持續推動臺馬人才培育合作 | 傳統 | 672字 | 1字 | 194字 | 600秒 | 67字 | 2025/4/26 22:17:18 |
| 1716573 | ![]() | 精進僑生專班學校辦學 國教署辦理「3+4僑生產學攜手合作專班」教學與生活輔導觀摩座談會 | 傳統 | 64字 | 0字 | 1011字 | 57秒 | 67字 | 2025/4/26 19:54:11 |
| 1716564 | ![]() | 精進僑生專班學校辦學 國教署辦理「3+4僑生產學攜手合作專班」教學與生活輔導觀摩座談會 | 傳統 | 549字 | 11字 | 515字 | 600秒 | 54字 | 2025/4/26 19:52:19 |
| 1716487 | ![]() | 協助適性入學 114學年度高中免試入學變更就學區4月25日開始申請 | 傳統 | 605字 | 9字 | 29字 | 600秒 | 60字 | 2025/4/26 19:19:44 |
| 1716343 | ![]() | 推動「課中學習扶助」 多元教學策略激發學習潛能 | 傳統 | 639字 | 17字 | 147字 | 600秒 | 63字 | 2025/4/26 18:18:14 |
| 1716244 | ![]() | 推動「課中學習扶助」 多元教學策略激發學習潛能 | 傳統 | 803字 | 0字 | 0字 | 535秒 | 90字 | 2025/4/26 17:38:05 |
| 1716227 | ![]() | 114年大專生公部門見習計畫第一梯次報名中 媒合大專在學青年拓展職涯體驗 | 傳統 | 797字 | 0字 | 0字 | 484秒 | 98字 | 2025/4/26 17:32:43 |
| 1716214 | ![]() | 推動「課中學習扶助」 多元教學策略激發學習潛能 | 傳統 | 587字 | 27字 | 189字 | 600秒 | 58字 | 2025/4/26 17:27:19 |
| 1716034 | ![]() | 推動「課中學習扶助」 多元教學策略激發學習潛能 | 傳統 | 431字 | 15字 | 357字 | 600秒 | 43字 | 2025/4/26 16:10:04 |
| 1715933 | ![]() | 推動「課中學習扶助」 多元教學策略激發學習潛能 | 傳統 | 516字 | 1字 | 286字 | 600秒 | 51字 | 2025/4/26 15:28:17 |
| 1715868 | ![]() | 第七屆青少年諮詢會委員培力及傳承活動登場! 攜手深化學生公共參與 | 傳統 | 456字 | 0字 | 28字 | 600秒 | 45字 | 2025/4/26 15:06:22 |
| 1715829 | ![]() | 2025年馬來西亞臺灣高等教育展,持續推動臺馬人才培育合作 | 傳統 | 697字 | 7字 | 163字 | 600秒 | 69字 | 2025/4/26 14:54:19 |
| 1715805 | ![]() | 教育部舉辦高級中等學校課程諮詢教師召集人專業知能回流研習 | 傳統 | 624字 | 16字 | 206字 | 600秒 | 62字 | 2025/4/26 14:43:44 |
| 1715687 | ![]() | 青年署志工行動計畫試辦專案型服務提案,邀請青年加入公益行動 | 傳統 | 814字 | 2字 | 0字 | 548秒 | 89字 | 2025/4/26 14:03:04 |
| 1715658 | ![]() | 落實健康飲食教育 中央與地方政府午餐輔導團聚焦提升學生鈣攝取 | 傳統 | 571字 | 1字 | 0字 | 397秒 | 86字 | 2025/4/26 13:53:21 |
| 1715632 | ![]() | 教育部「114年性別平等教育日策展」開展 邀您一同穿梭在光影之間 探索無所不在的性別 | 傳統 | 787字 | 3字 | 234字 | 600秒 | 78字 | 2025/4/26 13:45:52 |
| 1715596 | ![]() | 第七屆青少年諮詢會委員培力及傳承活動登場! 攜手深化學生公共參與 | 傳統 | 483字 | 1字 | 0字 | 362秒 | 80字 | 2025/4/26 13:35:08 |
| 1715570 | ![]() | 校長諮詢服務助力學校治理 化危轉機創新局 | 傳統 | 772字 | 2字 | 500字 | 600秒 | 77字 | 2025/4/26 13:28:33 |
| 1715554 | ![]() | 教育部舉辦高級中等學校課程諮詢教師召集人專業知能回流研習 | 傳統 | 65字 | 11字 | 770字 | 88秒 | 44字 | 2025/4/26 13:20:45 |
| 1715550 | ![]() | 教育部舉辦高級中等學校課程諮詢教師召集人專業知能回流研習 | 傳統 | 816字 | 8字 | 22字 | 600秒 | 81字 | 2025/4/26 13:18:16 |
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2025/8/9 AI生成打字文本上線,歡迎使用,本案經費由花蓮縣教育網路中心補助,每個帳號每天可以生成最多五篇文本,未登入的使用者恕不開放本功能。
2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎使用
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